实验中学、建设小学纷纷落户七都岛,购房仍需辨别!

搜狐焦点温州站 2019-07-31 09:05:05
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近期,七都岛、茶山等地教育配套逐步落地,此前较为短缺的配套设施正在完善中,并对这些区域的价值起到提升作用。然而,购房者对房企、新盘关于教育资源的宣传,仍需加以辨别。 教育配套加速落地 日前,民间传闻已久的实验中学、建设小学落户七都岛的消息,得到有关部门的证实。七都街道相关负责人表示,下半年七都计划开

近期,七都岛、茶山等地教育配套逐步落地,此前较为短缺的配套设施正在完善中,并对这些区域的价值起到提升作用。然而,购房者对房企、新盘关于教育资源的宣传,仍需加以辨别。

教育配套加速落地

日前,民间传闻已久的实验中学、建设小学落户七都岛的消息,得到有关部门的证实。七都街道相关负责人表示,下半年七都计划开工建设实验中学七都分校、建设小学七都分校、3个幼儿园和五星级标准农贸市场,提升城市服务功能。据悉,实验中学七都分校、建设小学七都分校位于九里锦园与和乐美居以南、鹿品园与瑞都锦园及鑫钰园以东区域,周围均为新建社区。

▲建设小学、实验中学七都分校地块现状。

今年4月,“华润”竞得七都片区北单元03-B-22地块挂牌,并要求同步代建小学、中学。根据代建协议,小学规模为48班,占地约49亩,总建筑面积25982㎡;中学规模为30班,占地约46亩,总建筑面积36556.8㎡。两个项目均设置履约保证金,项目建设周期均为36个月。

▲七都学校概念设计方案。据LINK-ARC建筑事务所

除七都岛外,茶山近期也传出教育配套的好消息。日前,市自然资源和规划局对温州大学附属茶山实验中学建设项目进行了项目批前公示。该项目选址位于规划茶园路、规划环山路、乌龙溪之间地块,占地145.34亩,规模为初中36班、高中24班。去年,瓯海区人民政府与温州大学签约六大教育合作项目,并举行集体揭牌仪式,温州大学附属茶山实验中学就是其中之一。

除上述板块外,当前桃花岛、黄屿、三江等地的教育配套均正在推进中。其中,桃花岛片区的初中已动工,实验小学桃花岛校区工程今天进行施工招标。黄屿B-01e地块规划九年一贯制学校,目前一期工程正在施工中,计划今年完成土建部分竣工验收,2020年6月完全建成。

区域价值得以提升

多年以来,配套设施的缺乏成核心城区外围各大新兴板块的普遍性问题,对新盘销售、小区入住率、市民认同感等带来不利,影响着板块价值的提升。

近年来,我市加大对新兴板块的配套设施投入力度,在交通、商业、医疗、公园等方面均取得较大的进展。相比较而言,教育配套相对滞后,以至于许多有子女教育需求的市民,购房时不得不再三考虑。即使一些买了这些新兴板块新房的市民,往往也等到孩子完成初中毕业后,才搬过去住。

▲实验中学府东小区。据温州日报

事实上,对于新兴板块来讲,教育配套至关重要,对板块的价值提升起到非常显著的作用。在完成教育配套后,该板块所面向的客户群体明显扩大,愿意落户、居住的市民大大增加,能充分带动板块人气,并同步带动周边社区商业的人气。前些年,中央绿轴区域、瓯海中心区等少数新兴板块,已率先完成义务教育阶段的教育配套布局,使得这些区域的房屋价值、人气等方面大大提升。同时,当前市区具备一定规模的土地在挂牌出让时,往往要求同步代建幼儿园,以使之与住房同步建成。

此外,新兴板块的教育配套落地,也有利于缓解老城区部分热点学校周边的住房、人流等压力,推动教育资源均衡发展。

宣传仍需加以辨别

近两年,市区各大新兴板块加大建设投入,以补齐配套设施短板,教育配套成为重点之一。

当前,教育资源也成为各大新兴板块的宣传重点,并大大提升新盘的竞争力与吸引力。今年上半年,在民间传出实验中学、建设小学落户七都岛的消息后,七都岛的关注度大大增强,在售新盘的销售速度明显提升,尤其是中小户型备受购房者欢迎。

无独有偶,市区南片两个距离不远、定位相近的新盘相继开盘,其中一个新盘在所处位置、周边道路网、商业氛围等方面并不占优的情况下,凭借该小区所能享受的优质教育资源,影响了部分购房者的决策,取得热销成绩,首次开盘销售率领先另一新盘不少。

▲温州中学经常被周边新盘用于宣传。

同时,在教育配套逐步完善的情况下,不少在售、待售新盘纷纷打出“书香氛围”等口号,将周边教育资源作为宣传重点。然而,在部分教育配套尚未完善的新兴板块,一些房企、新盘所宣传的教育资源均为高中学校、民办学校等,仅仅是距离该新盘较近,并不能通过义务教育阶段的辖区划分入学。因此,此类宣传具有一定的迷惑性,购房者需加以辨别。另外,义务教育阶段的公立学校,其具体辖区仍需等建成后才能最终确定。

业内人士表示,新兴板块教育配套的完善,对板块价值能起到非常明显的提升作用,但这些教育配套是否如房企所宣称的优质教育资源,还需结合该学校的管理团队、师资、生源等情况进行综合分析,而不是盲目相信宣传、提高期待值。

来源:温州商报

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